Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Успех любой корпоративной или дружеской вечеринки на 80 процентов зависит от ее музыкального оформления, поэтому, в первую очередь, при организации праздника надо позаботиться о качественной танцевальной музыке и развлекательной программе. Последнее время особую популярность набирают и развлечения, и на корпоративных вечеринках, посвященных 8 Марта или 23 Февраля, стоит устроить пару таких игр для виновников торжества.

Предлагаем новые оригинальные танцевальные конкурсы для корпоратива 23 февраля и 8 марта , которые замечательно впишутся в развлекательную программу праздника.

Танцевальное конкурс на 8 марта "Солнечный хоровод"

Дамы выходят каждая со своим кавалером, встают лицом друг к другу (мальчик - девочка) образуют круг и начинают "солнечный" хоровод. Ведущий объясняет правила игры: "Все двигаются под музыку, и пусть руки у всех находятся на той части тела ваших соседей, о которой поется в каждой из песен. Например, если песня про руки, то ваша левая рука - на руке соседа слева, правая - на руке соседа справа. При этом, хоровод двигается и танцует. Если песня про уши, то, соответственно, беремся за уши ближайших соседей и т.д. Начали!"

(Звучат нарезки из песен Руки вверх «Ну, где же ручки, ну где же ваши ручки», Королев «Укушу за ушко», Глюкоза «Гуляй Россия и плачь Европа, а у меня самая…», Дискотека Авария «Ноги-ноги».)

Танцевальный конкурс на 23 февраля "Танец с погонами"

«Танцем с погонами» можно подчеркнуть тематику праздника (как в ), а заодно, и внести разнообразие в танцевальный блок. Манком на этот конкурс может стать обещание повысить воинское звание или присвоить его тому, кто не служил. Каждой паре выдаются «погоны», которые нужно закрепить на плечах партнера любым способом: используя элементы своей одежды или части тела, можно все, кроме того, чтобы держать их руками.

В качестве музыкального сопровождения лучше всего взять попурри из нескольких энергичных танцев. Задача пар - артистично станцевать и не уронить погоны. Теперь о погонах: они могут быть тканевыми или картонными с нарисованными или нашитыми звездами, раз в пять больше настоящих, чтобы они свисали (тканевые) или топорщились (картонные) на плечах танцующих.

Те, кто роняет погоны, выбывают из конкурса, забирая утешительный приз и аплодисменты. Пары, удержавшие погоны весь марафон, получают очередные «звания» или шуточные медали.

Игровой момент на 8 Марта "Восточная любовь"

Во время танцевальной паузы можно устроить небольшой розыгрыш для мужчин. Дамам раздать монисты и подговорить, чтобы они, немного потанцевав, зазвали к себе на зажигательный танец партнеров, потом сняли с себя монисты, надели на мужчин и ушли в зал любоваться их танцем. Ведущий объясняет, что отказываться нельзя, ведь за собственное легкомыслие надо платить, да и почему бы не сделать такой подарок женщинам к празднику (несколько минут под горячую поддержку зала и зажигательную восточную музыку мужчины танцуют).

Танцевальное развлечение "Хоровод приветствий"

Предварительно ведущий говорит о том, что в каждой стране и у каждого народа свои традиции и ритуалы приветствий, и рассказывает какие (описание ниже) . Затем предлагает попробовать их продемонстрировать друг другу, а вдруг понравится, и это станет традиционным корпоративным приветствием.

Гости образуют два круга: внутренний (гости двигаются, пританцовывая, по часовой стрелке) и внешний (против часовой стрелки). Когда музыка останавливается, ведущий называет страну (подсказывает движения), и все, стоящие напротив друг друга, делятся соответствующими приветствиями. Развлечение особенно выиграет, если подобрать разные национальные мелодии.

Страна и движения:

Франция - обнимаются

Китай - молитвенное движение рук перед грудью

Норвегия - крепкие рукопожатия

Чукотка - трутся носами

Самоа - интенсивные обнюхивания

Россия - целуются троекратно

Япония - низкие поклоны

Новая Гвинея - игривые движения бровей

Африка - похлопывание руками по своим бедрам и радостные гримасы лица.

(Наименование местности проведения) - поворот спиной друг к другу и рукопожатие между ног.

Танцевальный батл к 23 февраля на "Гусарской пирушке".

«День защитника Отечества» Сценарий спортивного праздника с элементами ритмики, посвящённого празднованию 23 февраля, в старшей логопедической группе, совместно с папами

Цель:
формирование у старших дошкольников чувства патриотизма, пополнение знаний детей о Российской Армии;
воспитание желания быть похожими на солдат, стремления стать защитниками Родины.
Задачи:
формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на занятиях, в соревнованиях;
совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет;
воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества;
прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Действие праздника происходит в музыкально-спортивном зале.
Для этого праздника подготовили: поздравительные открытки, плакаты, детские рисунки, воздушные шарики, цветы из бумаги. Эмблемы для команд по числу детей.

Оборудование: кегли, обручи, корзины, гимнастические палки, дуги, 2 пилотки, 2 автомата, мешочки с песком, аптечка (бинты, вата), воздушные шарики, овощи и фрукты для эстафеты, конусы (ориентиры).

Вход.
Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» торжественно входят в зал дети. Они заходят строевым шагом в музыкальный зал и перестраиваются в 2 колонны. Дети читают стихи.
1. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа Российской армии…– Привет!!!
2. Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет,
Наш веселый детский сад!

3. Посмотрите, в нашем зале гости славные сидят!
Сразу столько пап видали,
В феврале мы год назад.

Инструктор:
«Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник День защитника Отечества.
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале.
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле.
Мальчик:
Нас берегут солдаты, пилоты, моряки,
У них есть автоматы, им не страшны враги.
Приказа ждут ракеты, и на замке граница.
В готовности все это и нам спокойно спится!
Об армии любимой мы нынче говорим,
И ей, непобедимой, спасибо повторим.
(М.Давыдова «Армия»)

Дети поют песню («Наша Родина сильна»)
Инструктор:
«Но что бы стать защитниками отечества, нужно с детства заниматься спортом, и тогда вы будите сильные, выносливые, ловкие. И сегодня мы проведём спортивный праздник, где вы и покажите все свои качества.
Начнём мы наш праздник с музыкально-ритмической разминки:
« По Берлину едут казаки…»
(Звучит аудиозапись песни «Едут, едут по Берлину наши казаки…» исп.группа «Ассорти»,дети исполняют ритмический танец)
Инструктор: «Команды по местам!»
«Поприветствуем наши команды!»
(Команда дружно произносит девиз.)
Лётчики: Друг за друга мы горой!
Таков обычай наш простой.
Инструктор: Приветствуем команду «Танкисты».
Танкисты: У нас девиз хороший есть:
Отвага, мужество и честь!
Инструктор: начинаем наше соревнование с «Боевой тревоги » , а проходить мы её будем в солдатской пилотке и с автоматом в руках. Посмотрим, какие же наши будущие защитники сильные и ловкие.
Участникам необходимо надеть на себя пилотку и взять в руки автомат. Затем пролезть через дугу, перепрыгнуть из обруча в обруч, вернуться обратно «бег змейкой» через кегли. Пилотку и автомат передать следующему участнику.
Инструктор: продолжаем соревнование, в следующем конкурсе оценивается не скорость и быстрота, а меткость и точность. Победителем будет считаться команда, в чьей корзине окажется больше мешочков с песком.
Эстафета «Переправа через болото»
Дети, перекладывая 2 обруча, переправляются через болото до корзины с мешочками, берут 2 мешочка и бросают их в корзину (расстояние2м). Метание мешочков попеременно правой и левой рукой в горизонтальную цель. Считаем попадания и быстроту выполнения задания.
Эстафета «Соберём аптечку»
Задание: чья команда быстрее соберёт аптечку.
Дети переносят по одному предмету: бинт, вата, пластырь и т.д.
Инструктор: Привал! (Дети садятся на стульчики). У нас есть раненые им нужно оказать первую помощь.
Игра: «Перевяжи раненого» .
Выходят три мальчика, садятся на стульчики и три девочки санитарки. Бинтом перевязывают руку или ногу.
Инструктор: Ну, а пока наши дошколята готовятся к великим победам, я предлагаю вам, уважаемые взрослые проявить свою смекалку и сообразительность, ответив на наши вопросы!
Интеллектуальная разминка
Инструктор проводит разминку: задаёт вопросы,папы на них отвечают.
Вопросы для пап:
1. Опытный воин, участник минувшей войны (ветеран).
2. Специальное помещение для содержания военнослужащих под арестом (гауптвахта).
3. Условное слово или фраза, которые используются для опознания своих людей в караульной службе (пароль).
4. Предмет, служащий целью для учебной или тренировочной стрельбы (мишень).
5. Участок суши или моря, оборудованный для учебных стрельб и испытаний различных видов вооружения (полигон).
6. Стремительное нападение войск на противника (атака).
7. Взлетающий высоко в воздух и ярко освещающий светящийся снаряд, применяемый в военных целях для сигнализации и освещения местности (ракета).
8. Высадка войск на территорию противника для ведения боевых действий (десант).
9. Летательный аппарат, у которого подъемная сила и поступательное движение обеспечивается одним или несколькими несущими винтами (вертолет).
10. Совокупность вооруженных сил государства (армия).
Инструктор: Ребята, какие виды войск вы знаете?
(пограничные, морские, ракетные, летные, воздушно-десантные войска.)
Инструктор: А сейчас наши ребята прочитают про них стихотворения.
(дети рассказывают стихи)
1.На ветвях заснули птицы,
Звезды на небе горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
2.Пограничники не дремлют,
У родного рубежа
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат.
3.Броня крепка и танки наши быстры
Врага встречают первыми всегда.
Смелы российские танкисты,
Врагу не победить их никогда.
4.Самолеты в небе, звездами горят,
Летчики отважные в них сидят.
Летчикам не страшен самый грозный враг,
Летчики- герои всех их победят.
5.Моряки уходят в море,
Охраняя берега,
Вьются флаги на линкоре:
«Не упустим мы врага!»
Инструктор: Ребята, а к вам сегодня пришли настоящие моряки, встречайте!
Танец «На палубе матросы»
(Звучит аудиозапись песни «Бескозырка» Р. Газманова, мальчики переодетые в костюмы матросов, исполняют ритмический танец)

Инструктор: Ребята, какие вы молодцы!
Эстафета «Полевая кухня»
Инструктор: Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать. Команда «Летчики» будут готовить полевой суп. Для его приготовления им нужны только овощи. А команда «Танкисты» будут готовить компот из фруктов. Здесь командам понадобится быстрота, ловкость и внимание.
В общем обруче рассыпаны овощи и фрукты, по очереди участники из обоих команд подбегают и берут то, что необходимо им для приготовления супа или компота. Бегут к своей команде, то что взяли кладут в кастрюльку капитану.
Эстафета «Передача донесения»
Задание: добежать до обруча на финише, взять оттуда воздушный шарик и вернуться в свою команду, передать шар инструктору.
Инструктор: А сейчас наши папы устроят нам салют из шариков!
Папы обоих команд «лопают» воздушные шарики, внутри шаров спрятаны записки со словами:
«НАША АРМИЯ САМАЯ МОГУЧАЯ И СИЛЬНАЯ!»
« 23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!»
Папы составляют предложения из слов.
Игра – танец “Яблочко”
(музыкальная композиция «Яблочко»)
Играющие становятся в круг на расстоянии шага друг от друга. Инструктор даёт одному из играющих «яблоко». Со словами инструктора «Начинай!» дети передают «яблоко» по кругу, при этом звучит песня «Яблочко». Тот, у кого на конец музыки оказывается «яблоко», выходит на середину круга и показывает ритмические движения, имитирующие матросский танец «Яблочко». Игра повторяется, при этом мяч передаётся в другую сторону.
Инструктор: А сейчас я попрошу команды построиться.
Ребята есть стихотворение про армию:
Морякам, артиллеристам
Пограничникам, связистам -
Всем, кто мир наш бережёт
И границы стережёт,
За великие дела
Слава, слава и хвала!
Дети: Ура! Ура! !Ура!
Инструктор: команды справились со всеми заданиями, все ребята проявили ловкость, быстроту, силу, смекалку. Мы надеемся, что из вас вырастут настоящие военные. Церемония награждения.

Какие танцы и хореографические композиции, кроме традиционного матросского танца «Яблочко», будут хорошо смотреться на детском празднике в честь 23 февраля, можно узнать из публикаций данного тематического раздела. В нём собраны материалы о творческих номерах, которые были придуманы педагогами (иногда и в соавторстве с детьми) специально для Дня защитника Отечества. Возможно, эти постановки будут полезны и Вам, для внесения разнообразия в обязательное мероприятие в канун всероссийского праздника. Здесь можно найти и классические танцы, в духе Ансамбля песни и пляски Советской Армии, и необычные современные решения.

Украсьте праздник в честь 23 февраля оригинальным хореографическим номером!

• Хореография для детей, детские танцы. Видео, описание движений, постановки

Показаны публикации 1-10 из 33 .
Все разделы | Танцы для детей на 23 февраля. Детские танцевальные постановки ко Дню защитника Отечества

Танцевальная композиция к Дню защитников Отечества «Первым делом - самолёты» для детей старшего дошкольного возраста Снегирёва Валентина Николаевна музыкальный руководитель МБДОУ ДСКВ №73 г. Ангарск, Иркутской области «Первым делом – самолёты…» (Парный танец для детей 5-6 лет . (Музыка из программы «Ладушки» И. Каплуновой, И. Новоскольцевой) Это игровой танец с элементами пантомимы. Очень...

Схема танца для мальчиков на 23 февраля Описание движений танца «Богатырская сила Музыка : песня «Богатырская сила» из репертуара группы «Цветы» Стаса Намина. Вступление. 8 или 10 мальчиков, в костюмах богатырей с мечами в согнутых руках перед грудью, стоят в двух колоннах по четыре или пять человек. После начальных...

Танцы для детей на 23 февраля. Детские танцевальные постановки ко Дню защитника Отечества - Методическая разработка «Танец солдатиков и куколок»

Публикация «Методическая разработка «Танец солдатиков и...» Танец солдатиков и куколок 7 пар Музыка «Марш» П.Чайковского 1. Выходят мальчики друг за другом, маршируют. 2. Барабаны висят на шее, две палочки в правой руке. 3. 4 ребенок с тарелками остается в центре, три заходят слева, три-справа, стоят лицом к 4 ребенку. 4. На счет 1,2-...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

НОД для детей старшего дошкольного возраста «Мы танцуем и поем, мы солдатами растем» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 г. Петушки Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Тема занятия: ««Мы немножко...

Танец «Бескозырка» для старшей группы на музыку О. Газманова Танец «Бескозырка» муз. О.Газманова Вступление - дети маршем выстраиваются в две колонны парами. Бескозырка белая, в полоску воротник дети четко маршируют на месте Пионеры смелые спросили напрямик С какого, парень, года, с какого парохода, - шаг вправо – «ключ» (щелкнуть...

Танец с флажками для утренника «23 февраля» (старшая группа) Танец с флажками (под песню «Защитники Отечества» В.Рязановой) Дети заходят в зал в руках флажки, перестраиваются в 3 колонны. Сегодня день особенный Шаг вправо, руки -вперед, вверх и в стороны Ведь Праздник 23 февраля! Приставить ногу, руки опущены Встречают в каждом городе...

Танцы для детей на 23 февраля. Детские танцевальные постановки ко Дню защитника Отечества - Сценарий праздника к 23 февраля «С папой вместе мы танцуем»

“ С папой вместе танцуем и поём ” Добрый день дорогие наши папы! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник День Защитника Отечества. Поскольку заитниками, воинами, стояли на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины. Поэтому это...

Матросский танец для мальчиков старшей группы «Яблочко» 1. Маршем друг за другом идут по кругу. Перестраиваются в два ряда, маршируют на месте. 2. Шаг вправо - «посмотреть в бинокль», руки на поясе и 2 притопа. 3. Шаг влево- «посмотреть в бинокль», руки на поясе и 2 притопа. 4. Правую ногу выставить на пятку, наклон к ноге, правой...

Тематические танцы - неотъемлемая часть каждого детского утренника. Постановка танцевальных номеров к 23 февраля - это не только способ развить навыки ребенка и его таланты, но и возможность привить детям уважение к защитникам Отечества и гордость за свою страну. К тому же, мальчики смогут почувствовать себя в подобных постановках настоящими мужчинами.

Армейский танец

Один из ярких примеров таких танцев - армейский. Он будет эффектно смотреться на любом детском празднике. Непременные атрибуты постановки - военная форма, игрушечное оружие, которые создают атмосферу настоящих армейских будней. Такая постановка укрепит и физическую форму ребенка, в ней присутствуют отжимания, кувырки, выполнять которые наверняка понравится маленьким солдатам.

Танец богатырей

Еще одна интересная тема для танца - образы былинных богатырей, защитников Руси. Такая постановка закрепит представления детей о временах Древней Руси, будет воспитывать желание служить Отечеству и любовь к Родине. Чтобы номер наверняка получился удачным, не обойтись без русских народных костюмов (как минимум, рубах), богатырских мечей, кольчуг и шлемов. Их подготовкой можно заняться вместе с родителями, это позволит провести немало веселых минут со своими детьми.

Тематические танцы на 23 февраля

Также для постановки тематического танца можно использовать образы любого рода войск - например, танец десантников или моряков. Несложные движения и яркие костюмы сделают номер на детском утреннике ярким и интересным как для детей, так и для взрослых.

Детские парные танцы на 23 февраля

Чтобы задействовать в номере всех детей, подойдут парные танцы. Тема любви в военное время всегда оставалась актуальной, и постановка на такую тему будет очень выигрышной. Форма одежды для мальчиков - с военной атрибутикой, для девочек - нежные бальные платья. Танец на такую тему не только покажет способности детей, но и закрепит их знания о том, что в военное время мужчин с фронта всегда ждали в их семьях, а также воспитает у мальчиков бережное отношение к девочкам.

Роль родителей в подготовке танца

Детский утренник - праздник не только для детей, родители в этом мероприятии должны принимать самое активное и живое участие. Это может быть подготовка костюмов и других атрибутов постановки, повторение танцевальных движений. От желания помочь, проконтролировать процесс во многом зависит успех ребенка на мероприятии. Успешное выступление порадует детей, а родители испытают гордость за свое чадо. Не стоит показывать недовольства участием в подготовке, потому что ребенок всегда ждет праздника, похвалы, а участие в утреннике станет прекрасным поводом для демонстрации своих талантов.